為提升投入於教學實踐研究計畫教師有更多交流機會，透過區域基地模式形成區域型的跨校教師社群，透過更廣泛與多元的交流，提升教師教學研究能量，進一步申請教學實踐研究計畫。
- 社群組成
- 每位教師以參加1個社群為限。
- 至少1位曾獲核教學實踐研究計畫或以教學實務升等成功。
- 至少1位為宜蘭縣、花蓮縣、台東縣大專院校教師。
- 至少來自2所不同學校。
- 至少4位教師。
- 經費補助說明
- 每一社群最高補助新臺幣5萬元，補助項目限業務費，用以支應社群運作及活動需要，相關核銷項目依「教育部補助及委辦計畫經費編列基準表」規定辦理，核銷注意事項於申請案審核通過後另案通知。
- 每場聚會社群成員需至少出席五成，方能核銷該場聚會經費。
- 所有經費皆由國立宜蘭大學進行核銷，若未能如期動支經費，將收回經費補助餘款。
- 經費用途科目：講座鐘點費、諮詢費、交通費、工讀費、膳食費、教材費(不可核銷參考書籍)、印刷費、雜支。
- 社群運作與須知
- 社群活動內容以教學實踐研究計畫為原則，可包括計畫書撰寫、學術論文撰寫、教學規劃與研究設計、成效評量與分析、教學觀摩與討論、教育與課程新知研討、主題式經驗分享活動、跨領域知識整合與研究、共同專業領域研討會、教材研發及其他創新教師成長規劃等。
- 活動形式可採讀書會、線上視訊、實務研討、講座、工作坊或教學觀摩等方式進行，至少辦理4次聚會。
- 每次聚會結束後，須將活動紀錄表、簽到表上傳至所屬的雲端儲存空間，待承辦人確認收到，才能核銷該次聚會經費。
- 活動紀錄表、成果報告書等資料將放置於教學實踐研究計畫東部區域基地網站，供非營利之教學推廣使用。社群教師與活動講師必須簽署著作權及肖像權使用同意書。
- 獲補助之社群教師應踴躍參加基地學校舉辦之工作坊，並務必參與社群成果發表會。
- 社群教師著作不得有抄襲、改作或其他侵害他人著作權之情形，如涉及使用著作權之糾紛時，悉由受補助社群人員自負法律責任。
