| 序號 | 主辦學校 | 活動日期 | 活動名稱 | 講者 |
| 1 | 佛光大學 | 2025/2/26 | 從翻轉教室到學習成果：多元評量在教學中的應用與分析 | 國立臺灣科技大學營建工程系/蔡孟涵助理教授 |
| 2 | 國立東華大學 | 2025/3/4 | USR及SDG案例與實踐要訣 | 國立臺灣科技大學應用科技學士學位學程/胡家紋助理教授 |
| 3 | 佛光大學 | 2025/3/5 | 數位學習課程內容與教學設計 | 崑山科技大學電腦與遊戲發展科學學士學位學程/游峰碩助理教授兼任電算中心數位學習組組長 |
| 4 | 慈濟大學 | 2025/3/11 | AI概念講解 | 慈濟大學AI 與大數據研究中心籌備處/王澤毅主任 |
| 5 | 佛光大學 | 2025/3/12 | 運用設計思考開啟跨領域素養導向教學實踐 | 國立高雄師範大學教育學系/王佳琪副教授兼教務創新組長 |
| 6 | 佛光大學 | 2025/3/19 | 從特色課程出發的雙語教育 | 國立清華大學英語教學系/周秋惠副教授兼英語教育中心主任 |
| 7 | 國立臺東大學 | 2025/3/24 | 生成式 AI 融入教學！NotebookLM 助你高效學習與教學 | 君邑資訊有限公司/李燕秋執行長 |
| 8 | 國立宜蘭大學 | 2025/3/28 | 東區社群經驗分享暨相見歡 | 佛光大學未來與樂活產業學系/黃秋蓮助理教授 國立臺東大學特殊教育系/林珮如副教授 |
| 9 | 慈濟大學 | 2025/3/31 | 進階AI技術與應用能力:Deep Research | 慈濟大學AI 與大數據研究中心籌備處/王澤毅主任 |
| 10 | 佛光大學 | 2025/4/2 | UCAN數據應用於教學課程 | 彰化師範大學彰化師範大學生物學系/教學卓越中心前主任王妙媛副教授 |
| 11 | 耕莘健康管理專科學校 | 2025/4/15 | AI工具、遊戲式學習融入教學實踐研究計畫 | 東海大學公共事務碩士在職專班/賴炳樹助理教授 |
| 12 | 慈濟大學 | 2025/4/29 | AI長文寫作 | 慈濟大學AI 與大數據研究中心籌備處/王澤毅主任 |
| 13 | 國立宜蘭大學 | 2025/4/30 | 生成式 AI 實務應用：概念、工具、案例及操作技巧 | 淡江大學資訊管理學系/鄭培宇助理教授 |
| 14 | 佛光大學 | 2025/5/7佛 | EMI的課程設計與教學策略 | 國立臺灣師範大學英文學系/羅美蘭副教授 |
| 15 | 慈濟大學 | 2025/5/7慈 | 教學和升等．一起實踐的途徑 | 慈濟大學醫務暨健康管理學系/胡凱揚教授 |
| 16 | 佛光大學 | 2025/5/14 | 性別議題融入教學實踐研究 | 國立東華大學教育與潛能開發學系/張德勝教授 |
| 17 | 國立宜蘭大學 | 2025/5/16 | 跨領域溝通技巧與溝通策略設計 | 大玩創意/楊東岳執行長 |
| 18 | 聖母醫護管理專科學校 | 2025/5/22 | 教學實踐 × 成效精進：區域基地計畫的影響力 | 輔仁大學/李青松學術特聘教授兼系所主任 |
| 19 | 國立宜蘭大學 | 2025/5/23 | NotebookLM—老師與學生的 AI 智慧學習助手 | 君邑資訊有限公司/李燕秋執行長 |
| 20 | 國立宜蘭大學 | 2025/5/28 | 性別平等教育的教學實踐 - 審議式教學與地方本位教育的交會 | 中國文化大學教育學系/陳盈宏助理教授 |
| 21 | 國立臺東大學 | 2025/6/3 | AI工具、遊戲式學習融入教學實踐研究計畫 | 東海大學公共事務碩士在職專班/賴炳樹助理教授 |
| 22 | 慈濟大學 | 2025/6/13 | 教學實踐成效評量與分析 | 國立東華大學應用數學系/張子貴副教授 |
| 23 | 國立宜蘭大學 | 2025/6/20 | 教學實踐研究升等經驗分享 | 國立臺北教育大學自然科學教育學系何慧瑩教授、國立宜蘭大學資工系/朱志明副教授 |
| 24 | 國立宜蘭大學 | 2025/6/25 | 使用生成式AI工具應留意的學術倫理議題 | 國立中正大學成人及繼續教育學系/潘璿安助理教授 |
| 25 | 國立宜蘭大學 | 2025/7/4 | 教學實踐研究培力工作坊－研究設計vs教學規劃 | 國立彰化師範大學科學教育研究所學/段曉林教授、國立臺北商業大學創意設計與經營研究所/黃鼎豪助理教授 |
| 26 | 佛光大學 | 2025/7/17 | 教學改變從教室內開始-教學實踐研究計畫三部曲：概念發想、計劃撰寫與執行 | 臺北醫學大學跨領域學習中心/王明旭副教授兼主任、臺北醫學大學通識教育中心/邱佳慧副教授兼主任 |
| 27 | 國立宜蘭大學、國立東華大學 | 2025/8/28-29 | 宜大東華新進教師研習營 | 國教院吳明錡老師等 |
| 28 | 國立宜蘭大學 | 2025/9/19 | 教學實踐研究論文撰寫實作工作坊 | 國立彰化師範大學師資培育中心/劉世雄特聘教授 |
| 29 | 國立東華大學 | 2025/9/25 | 讓USR點亮地方:永續服務的課程活動設計與成效評估 | 國立臺東大學文化資源與休閒產業學系/許立群教授 |
| 30 | 慈濟大學 | 2025/9/26 | 教學實踐研究論文撰寫實作工作坊 | 國立台北教育大學課程與教學傳播科技研究所/崔夢萍教授 |
| 31 | 佛光大學 | 2025/10/2 | 以設計思考啟動教學創新 | 靜宜大學國際企業學系/顏炘怡助理教授 |
| 32 | 佛光大學 | 2025/10/3 | 化繁為簡的智慧：PBL如何引導學生跨域思考與合作 | 國立台灣大學建築與城鄉研究所/張聖琳教授 |
| 33 | 佛光大學 | 2025/10/8 | 以AI和數位再造新時代EMI教學/學習新模式 | 國立台灣大學機械工程學系/詹魁元教授 |
| 34 | 國立宜蘭大學、國立陽明交通大學 | 2025/10/17 | 教學新視界—邁向專業教學的起點 | 國立陽明交大附中輔導處張明敏老師、國立臺北教育大學心理與諮商學系陳柏霖教授、東海大學教育研究所巫博瀚助理教授、大葉大學多媒體數位內容學士學位學程丁后儀助理教授 |
| 35 | 耕莘健康管理專科學校 | 2025/10/17耕 | 教學實踐計畫書撰寫 | 耕莘健康管理專科學校護理科/ 莊禮聰副教授 |
| 36 | 國立臺東專科學校 | 2025/10/22專 | 一通百通AI教學設計工作坊 | 軟體大學黃啓勇執行長 |
| 37 | 佛光大學 | 2025/10/22佛 | 跨越五年的堅持：數位課程認證的持續優化與再精進之路 | 崑山科技大學資訊管理系/許蕙纓副教授 |
| 38 | 國立臺東大學 | 2025/10/28 | 邁向永續發展的雙贏外溢：USR課程設計與學習成效評估 | 國立臺東大學文化資源與休閒產業學系/許立群教授 |
| 39 | 佛光大學 | 2025/10/29 | 培訓帶來的自我成長：從教師到學習者的雙重視角 | 佛光大學語文學系/沈雅文助理教授、佛光大學語文學系/劉欣如助理教授 |
| 40 | 佛光大學 | 2025/11/5 | 我的科技融入教學與實踐經驗分享 | 臺北市立大學學習與媒材設計學系王怡萱教授 |
| 41 | 佛光大學 | 2025/11/11 | AI 助教在身邊:用NotebookLM進行知識整理與課程內容生成 | 沃克資訊有限公司黃信溢(茶米)老師 |
| 42 | 國立臺東專科學校 | 2025/11/12 | 教學實踐研究計畫撰寫經驗分享 | 國立臺東專科學校資訊管理科/李承修副教授 |
| 43 | 佛光大學 | 2025/11/19 | 探索學習四部曲:素養導向教學如何強化合作與問題解決 | 淡江大學企業管理學系/汪美伶教授 |
| 44 | 國立宜蘭大學 | 2025/11/21 | 114年教學實踐研究東區跨校教師社群成果發表會 | 全部東區社群 |
| 45 | 佛光大學 | 2025/11/24 | 提升學習動機的祕密武器:用 Canva 製作互動式學習影片 | 沃克資訊有限公司黃信溢(茶米)老師 |
| 46 | 國立宜蘭大學 | 2025/11/28 | 114年國立宜蘭大學教學成果暨東區跨校教師社群成果發表 | 國立宜蘭大學機械與機電工程學系/簡忠漢助理教授 國立宜蘭大學休閒產業與健康促進學系/董逸帆副教授 國立宜蘭大學資訊工程學系/吳汶涓副教授 國立臺東大學特殊教育學系/顏靖芳助理教授 |
| 47 | 國立宜蘭大學 | 2025/12/3 | AI整合實戰力－Google AI創新應用 | 君邑資訊有限公司/李燕秋執行長 |